Jestem absolwentką Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Torunia. Z wykształcenia jestem nauczycielem a przede wszystkim mamą wspaniałej córeczki. Zawsze marzyłam o stworzeniu miejsca gdzie dzieci będą się czuły przede wszystkim jak w domu czyli bezpiecznie i swobodnie, miejsca, w którym będzie panowała przyjazna i życzliwa atmosfera, a każde z maluchów znajdzie odpowiednią dawkę nauki, wsparcia, rozrywki i odpoczynku. Zrobię co w mojej mocy, aby wspierać każdego przedszkolaka, dostrzegając jego potencjał, obserwując indywidualne postępy i podpatrując zainteresowania. Pragnę, aby w naszym przedszkolu każdy nasz podopieczny mógł we własnym tempie rozwijać swoją kreatywność i wyobraźnię.

Absolwentka Wyższej Szkoły Bankowej. Ukończyła studia na kierunku pedagogika, o specjalności edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolnie. Rozpoczyna studia magisterskie w Wyższej Szkole Bankowej na kierunku pedagogika, o specjalności terapia pedagogiczna z elementami integracji sensorycznej. Swoją przygodę z dziećmi rozpoczynała na praktykach studenckich, które pozwoliły jej odkryć powołanie do pracy z dziećmi. Kolejnym etapem przygody jest wychowawstwo, które pozwala jej pogłębić przekonanie, że praca z dziećmi jest jej wymarzonym zawodem. Największą satysfakcję i radość dają jej uśmiechnięte buzie swoich wychowanków.

Absolwentka neurobiopsychologii na Uniwersytecie Gdańskim, Terapeuta Metody Behawioralnej, Trener Treningu Umiejętności Społecznych. Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywała m.in. w przedszkolach pracując Metodą Ruchu Rozwijającego V. Sherborne oraz tworząc materiały i uczestnicząc w terapii dzieci z autyzmem w Instytucie Wspomagania Rozwoju Dziecka. Prowadziła również i koordynowała warsztaty edukacyjne w szkole podstawowej. Prywatnie, artystyczna dusza zakochana w górach, malarstwie, fotografii i wydarzeniach muzycznych.

Studentka Wyższej Szkoły Bankowej na kierunku pedagogika, o specjalności edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne. Od zawsze lubiła się opiekować dziećmi. Podczas praktyk utwierdzila się w tym, ze to jest to co sprawia jej wielka radość. Obserwowanie u dzieci nabywania nowych umiejętności i zachowań wywołuje uśmiech na twarzy. Prywatnie bardzo lubi podróże i długie spacery. Dodatkowo fotograf, który uwielbia zatrzymywać wazne chwile w kadrach.

 Ukończyła studia na kierunku Wczesna Interwencja Logopedyczna na Uniwersytecie Gdańskim siedem lat temu i od tej pory pracuje z dziećmi rozwijając u nich to, co najważniejsze w życiu społecznym – komunikację. Prywatnie jej zainteresowania krążą wokół kuchni i larpów (aktywności z pogranicza sztuki i gry, podczas której gracze wcielają się w role i wspólnie tworzą akcję opowieści), więc najchętniej w czasie wolnym gotuje i kisi lub szykuje jadłospis czy strój na kolejny wyjazd. Do pracy przyjeżdża rowerem, zimą morsuje, a w domu ma kilkadziesiąt doniczek z roślinami. 

Absolwentka Fizjoterapii na Gdańskim Uniwersytecie Medycznym. Na co dzień pracuje z dziećmi zmagającymi się z różnymi schorzeniami narządu ruchu, wadami rozwojowymi, obniżonym napięciem mięśniowym, wadami postawy. Doświadczenie zdobywała podczas licznych praktyk zawodowych w Ośrodkach Wczesnej Interwencji oraz turnusów rehabilitacyjnych w ośrodkach rehabilitacji dzieci i młodzieży. Ukończyła kurs Metody Ruchu Rozwijającego wg Weroniki Sherborne, Terapii Tkanek Miękkich w Pediatrii. Certyfikowany terapeuta międzynarodowej metody ETTC Kinesiotaping w Pediatrii wg konepcji Esther de Rhu oraz Terapii Maunalnej koncepcji Maitland. Jej zainteresowania terapeutyczne i naukowe dotyczą głównie problemów ortopedycznych wśród dzieci. Prywatnie uwielbia podróże i sporty zimowe.